Capacidades y habilidades motrices

Guillermo galvan
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Capacidades y Habilidades Motrices en el Aula
Grado: Primaria 2º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.
Problema Interdisciplinar: Convivencia
Enfoque: Pensamiento Crítico



Inicio (10 minutos)



  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Breve plática sobre la importancia de respetar turnos y escuchar a los compañeros. Se aclara cómo estas normas ayudan a mejorar la convivencia y facilitan el aprendizaje.



  • Activación de conocimientos previos y motivación: Diálogo interactivo con preguntas dirigidas a los alumnos sobre experiencias previas relacionadas con juegos en equipo y la importancia de moverse y coordinarse adecuadamente.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Introducción teórica breve: Explicación sencilla y con ejemplos sobre qué son las capacidades y habilidades motrices, usando imágenes y vídeos cortos de actividades físicas variadas para captar su atención.



  2. Aprendizaje Servicio - Actividad Práctica "El Circuito de la Convivencia":



    • Se organiza a los alumnos en pequeños equipos. Cada equipo rota por estaciones que representan diferentes habilidades motrices (saltar, lanzar, atrapar, correr, etc.).

    • En cada estación, se plantea un reto que deben resolver juntos, promoviendo la cooperación y el trabajo en equipo. Por ejemplo, en la estación de "saltar", el reto puede ser cruzar un "río" (una colchoneta azul en el suelo) ayudándose unos a otros.

    • Se incorpora