Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: El Cuerpo Humano y su Cuidado

Grado: Primero de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA)

Los alumnos podrán comparar y representar las partes externas del cuerpo humano explicando su funcionamiento. Además, propondrán y practicarán acciones para cuidarlo y argumentarán la frecuencia con la que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos)

• Actividad Rompehielos: Se comenzará con un juego rápido llamado "Simón dice" para identificar partes del cuerpo de manera divertida y activa.


• Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia del cuerpo humano, sus partes externas y la necesidad de cuidarlo.

Desarrollo (25 minutos)

• Indagación en grupos pequeños: Se dividirá la clase en grupos de 4. A cada grupo se le entregará una lámina con el dibujo de un niño o una niña, sin etiquetas. La tarea será identificar y nombrar las partes externas del cuerpo, dibujarlas y etiquetarlas juntos.

  
  
  
  
  • Integración de habilidades matemáticas: Se pedirá a cada equipo que cuente cuántas partes del cuerpo han identificado y las comparen con las de otros equipos para ver si coinciden o si hay diferencias.
  
  
  
  



• Diálogo grupal sobre cuidados del cuerpo: Cada grupo compartirá una acción para cuidar alguna de las partes del cuerpo que identificaron, argumentando por qué es importante y con qué frecuencia deberíamos hacerlo. Se guiará la conversación hacia la importancia de la higiene personal, la alimentación saludable y la actividad física.

  
  

Cierre (10 minutos)

• **Reflexión guiada y compromis