Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
De la Cruz Mancillas Diego
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y analiza otras cosmovisiones o formas de relación de la sociedad con la naturaleza de pueblos originarios, campesinos y de otras culturas del país, que han establecido patrones de uso de los ecosistemas, sustentados en valores que tienen como principio una relación de respeto, equilibrio y reciprocidad con los ecosistemas de la Tierra y los otros seres vivos, así como su contribución en un manejo responsable o sustentable de su riqueza natural y en su preservación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 1: Interculturalidad y Sustentabilidad
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA)
Que los alumnos reconozcan y analicen otras cosmovisiones o formas de relación de la sociedad con la naturaleza de pueblos originarios, campesinos y de otras culturas del país, destacando la importancia de establecer patrones de uso de los ecosistemas basados en el respeto, equilibrio y reciprocidad, así como su contribución en un manejo responsable y sustentable de la riqueza natural y en su preservación.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Temática Interdisciplinaria: Vida Saludable, Artes y Experiencias Estéticas
Desarrollo de la sesión
Inicio (10 minutos)
- Activación previa de conocimientos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre cómo los pueblos originarios se relacionan con la naturaleza.
- Introducción al tema: Explicar brevemente qué es la interculturalidad y la sustentabilidad, usando ejemplos adecuados para su edad, como la forma en que algunos pueblos plantan sus alimentos respetando los ciclos de la naturaleza.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación del problema: Mostrar imágenes y contar historias cortas sobre pueblos originarios, su relación con la naturaleza y cómo esto contribuye a una alimentación saludable y al cuidado del medio ambiente.
- Investigación y reflexión en pequeños grupos: Los alumnos, divididos en equipos, deberán pensar en cómo la práctica de estos pueblos puede ayudarnos hoy a vivir de manera más sustentable y saludable. Cada equipo investigará sobre un pueblo originario diferente, utilizando libros y recursos en línea proporcionados por el