Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de baja comprensión lectora.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema y diagnóstico inicial

• Presentar el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" a los alumnos.


• Explicar la importancia de las creaciones literarias y su conexión con la comprensión lectora.


• Realizar un diagnóstico inicial para conocer el nivel de comprensión lectora de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de creaciones literarias que conocen.

Sesión 2:
Título: Explorando las creaciones literarias tradicionales

• Presentar las creaciones literarias tradicionales como cuentos, leyendas, fábulas, etc.


• Analizar ejemplos de cada tipo de creación literaria y destacar los recursos literarios utilizados.


• Realizar actividades de lectura y comprensión de creaciones literarias tradicionales.


• Promover la expresión oral y escrita a través de la creación de una pequeña historia.

Sesión 3:
Título: Explorando las creaciones literarias contemporáneas

• Presentar las creaciones literarias contemporáneas como poesía, teatro, guiones para audiovisuales, etc.


• Analizar ejemplos de cada tipo de creación literaria y destacar los recursos literarios utilizados.


• Realizar actividades de lectura y comprensión de creaciones lite