Procesos técnicos.

Rey Medina
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Procesos Técnicos y su Impacto en la Sociedad


Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Fecha:


Objetivo (PDA): Que los alumnos describan los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Enfoque de la Sesión: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Problemática a abordar: Adicciones.




Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y motivación: Presentarse y explicar el objetivo de la clase. Preguntar a los alumnos sobre sus conocimientos previos respecto a los sistemas técnicos y su relación con las adicciones. Realizar una lluvia de ideas y anotarlas en la pizarra.



  2. Introducción al problema: Mediante un breve vídeo o historias, mostrar cómo la tecnología puede influir positiva y negativamente en nuestras vidas, destacando el problema de las adicciones (a videojuegos, redes sociales, etc.).






Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y análisis: Dividir a la clase en pequeños grupos y asignarles diferentes sistemas técnicos (telefonía móvil, videojuegos, redes sociales) para investigar. Deberán identificar:

    • Formas de organización

    • Medios utilizados

    • Tipos de materiales

    • Fuentes de energía

    • Conocimientos y saberes implicados

    • Experiencias personales o cercanas relacionadas con adicciones a estos sistemas.




Cada grupo deberá preparar una presentación breve, empleando recursos creativos (dibujo, representación, canción) que explique cómo estos sistemas técnicos puede