Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Materia: Español

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Tema Transversal: Lectoescritura

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Sensibilización: Presentación breve sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas como medios de expresión cultural y personal. Se utilizará un collage digital de obras representativas de diferentes épocas y culturas, incluyendo literatura indígena, para mostrar la diversidad y riqueza de la literatura.

  
  



• Lluvia de Ideas: ¿Qué tipos de textos conocen? ¿Han leído alguna obra que consideren importante para su cultura o para otra cultura? Esta actividad fomentará la participación y el intercambio de ideas, preparando el terreno para la importancia de la interculturalidad en la literatura.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Lectura Compartida: Se leerán fragmentos seleccionados de obras literarias tradicionales y contemporáneas, incluyendo cuentos tradicionales de pueblos originarios y obras de autores contemporáneos que reflejen la diversidad cultural.

  
  



• Taller de Escritura Creativa: Divididos en grupos, los estudiantes elegirán una de las lecturas realizadas para reescribir el final, cambiar el género (de narrativo a poético, por