El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Inglés para Secundaria 1°

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

PDA (Propósito de Aprendizaje): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Duración: 50 minutos

Fecha: [Insertar Fecha]

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Objetivo: Motivar y conectar a los alumnos con el tema.

Actividades:

1. Presentación del tema: Breve exposición sobre la importancia del inglés para abordar y solucionar problemas comunitarios, especialmente enfocado en las adicciones, destacando cómo esto impacta en nuestra vida cotidiana y salud.

   
   



2. Reflexión dirigida: Preguntas abiertas para discutir en clase:

   
   
   
   
   • ¿Conocen algún problema de adicciones en nuestra comunidad?
   
   
   • ¿Por qué creen que es importante hablar sobre esto?
   
   
   • ¿Cómo creen que podemos ayudar usando el inglés?
   
   
   
   

Recursos: Proyector, presentación en PowerPoint.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Objetivo: Que los alumnos investiguen y propongan soluciones a problemas de adicciones en su comunidad usando recursos en inglés.

Actividades:

1. Investigación en equipos: Los estudiantes, en equipos de 4, usan dispositivos con acceso a internet para buscar ejemplos de cómo diferentes comunidades alrededor del mundo han enfrentado problemas de adicciones. Se enfocarán en encontrar soluciones que hayan sido documentadas en inglés. Los equipos tomarán notas y seleccionarán al menos dos ejemplos para presentar.

   
   



2. Discusión de grupo: Cad