El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: "El Derecho a la Salud y la Prevención en el Consumo de Drogas"

Grado: Secundaria 2º - Formación Cívica y Ética

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y Reflexión Inicial: Comenzar la clase con una breve bienvenida y seguidamente, presentar a los alumnos una serie de imágenes y noticias recientes sobre los efectos del consumo de drogas y problemas relacionados con la inseguridad. Pedir a los estudiantes que expresen sus sentimientos, percepciones y conocimientos previos sobre estos temas.


• Introducción al Tema: Exponer brevemente la importancia del derecho a la salud y cómo el consumo de drogas y la inseguridad afectan este derecho, haciendo énfasis en la relevancia de la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad.

Desarrollo (30 minutos)

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y presentarles un escenario ficticio, pero plausible, relacionado con la inseguridad y el consumo de drogas en su comunidad. Cada grupo deberá discutir y proponer soluciones que involucren:

  
  
  
  
  1. Estrategias de autocuidado.
  
  
  2. Formas de mejorar la autoestima y la asertividad.
  
  
  3. Acciones para promover el derecho a la salud entre sus compañeros y en la comunidad.
  
  
  
  



• Exposición de Soluciones: Cada grupo presentará sus propuestas, y se fomentará una discusión grupal sobre la viabili