Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de sesión de clase: Empleo de textos con instrucciones

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]
Materia: Español
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos, u otros propósitos.
Objetivo (PDA): El alumno realiza actividades a partir de la lectura de instructivos, fomentando su comprensión lectora y habilidades para seguir instrucciones.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han seguido alguna vez instrucciones para construir algo, preparar una receta o jugar un nuevo juego. Escuchar y anotar sus respuestas en el pizarrón.


2. Presentación del objetivo de la clase: Explicar que aprenderán a seguir instrucciones de manera más precisa a través de la lectura de textos con instrucciones.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción teórica breve (5 minutos): Explicar qué son los textos con instrucciones, su importancia y en qué situaciones los usamos.


2. Lectura guiada (10 minutos): Proporcionar a los alumnos un texto con instrucciones sencillo y breve, como una receta para hacer limonada o las reglas de un juego simple. Leerlo juntos, destacando las partes clave que indican acciones a seguir.


3. Actividad práctica (10 minutos): Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un conjunto de instrucciones para realizar una tarea sencilla (puede ser una manualidad simple, seguir los pasos para jugar un juego de mesa, etc.). Los alumnos deberán leer y seguir las instrucciones para completar la tarea.

**Cierre (10 mi