Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

yusif gonzalez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reflexione sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias para la toma de decisiones asertivas.
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Problemática Interdisciplinar: Convivencia



Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y Sensibilización



    • Breve dinámica de integración donde los alumnos compartirán su emoción actual mediante una palabra y una breve explicación, promoviendo un ambiente de respeto e igualdad.



  2. Introducción al Tema



    • Presentación del tema del día: "Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones". Se explicará cómo nuestras emociones pueden guiar nuestras decisiones y cómo, a veces, nos llevan a actuar de formas inesperadas.



  3. Establecimiento de Acuerdos



    • Se crearán acuerdos de convivencia para la sesión con el objetivo de fomentar un ambiente de respeto mutuo y participación activa.





Desarrollo (25 minutos)



  1. Reflexión Guiada



    • Actividad 1: Los alumnos, en parejas, discutirán una situación conflictiva común en su entorno (ej. un malentendido entre amigos) y cómo sus emociones influyeron en sus acciones. Después, compartirán sus reflexiones con el grupo. Esta actividad promoverá el pensamiento crítico y la empatía.



  2. Construyendo Puentes



    • Actividad 2: A través de un juego de roles, se simularán situaciones donde deben tomar decisiones considerando cómo sus sentimientos