Introducción al tema y sensibilización

Maria Jose Arroyo
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de prácticas de higiene, limpieza y actividad física.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y mantenerlo limpio y sano.

    • Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo y prevenir enfermedades?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Proyectar imágenes de personas realizando hábitos de higiene personal y limpieza en distintos espacios (lavarse las manos, cepillarse los dientes, limpiar el aula, etc.).

    • Realizar preguntas para promover la reflexión, como: ¿Qué prácticas de higiene conocen? ¿Qué objetos y espacios necesitamos limpiar para cuidar nuestra salud? ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo?

    • Mostrar a los alumnos cómo lavarse las manos adecuadamente y pedirles que lo practiquen en el salón.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una actividad práctica de limpieza en el aula. Por ejemplo, pedir a los alumnos que limpien sus mesas y sillas con un paño y desinfectante.

    • Reflexionar sobre lo aprendido y resaltar la importancia de practicar hábitos de higiene y limpieza para cuidar nuestra salud.




Sesión 2: Promoción de la actividad física y evaluación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la actividad física como medida de conservación de la salud y prevención de enfermedades, y evaluar el aprendizaje de los alumnos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordar a los alumnos lo aprendido en la