Materiales, procesos técnicos y comunidad.
yadi Hernandez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad con Enfoque en Desarrollo Sustentable y Prevención del Acoso Escolar
Grado: Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Integración y Sensibilización (5 minutos): Iniciaré con una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza, solicitando a los alumnos que formen un círculo y compartan, de manera voluntaria, alguna experiencia personal sobre cómo los residuos afectan a su comunidad. Resaltaré la importancia de escuchar y respetar todas las opiniones, fomentando el valor de la inclusión.
Introducción al Tema y Concientización (10 minutos): Presentaré un breve video ilustrativo sobre el impacto ambiental de los materiales desde su origen hasta su desecho, destacando casos específicos de nuestra localidad. Aprovecharé para introducir el concepto de desarrollo sustentable y la importancia de implementar alternativas para proteger nuestro entorno. Estableceré paralelismos con el acoso escolar, destacando cómo acciones negativas, ya sea hacia el ambiente o entre nosotros, pueden tener un impacto profundo en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Taller de Análisis y Propuestas (15 minutos): Dividiré a los alumnos en equipos mixtos y diversos para asegurar la inclusión. Cada equipo