Equidad de género.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Juntos por la Equidad"

Grado: 5º Primaria

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Iniciar con una pregunta abierta: "¿Qué piensan que significa la equidad de género?" Permitir que los alumnos expresen sus ideas libremente para fomentar un ambiente de respeto y apertura.


• Introducción al objetivo de la clase: Explicar cómo la equidad de género impacta en nuestra convivencia diaria y por qué es importante trabajar juntos para construir un ambiente escolar más inclusivo y sano.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: Historias para pensar. Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno un breve relato o situación que evidencie la inequidad de género (asegúrate de adaptar los ejemplos a su edad). Pedir a los grupos que analicen la historia y discutan:

  
  
  
  
  • Cómo se sintieron al leerla.
  
  
  • Si han presenciado situaciones similares.
  
  
  • Qué acciones podrían tomar para cambiar esa situación.
  
  
  
  



• Actividad 2: Mural de ideas. Proporcionar materiales para que cada grupo cree un pequeño mural sobre cómo pueden promover la equidad de género en su escuela. Estos murales deben incluir:

  
  
  
  
  • Dibujos o símbolos que representen equidad y diversidad.
  
  
  • Frases o acciones concretas para mejorar la convivencia y promover un ambiente de respeto.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos)

• **Exposición