Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Grado: 4° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de mantener comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, utilizando diferentes medios como invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos, en un marco de respeto, inclusión y conciencia sobre el acoso escolar.

Contexto de Aprendizaje: Proyecto Comunitario Interdisciplinar

Tema Central: Comunicación a Distancia & Concientización sobre el Acoso Escolar

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   

   • Creación de un Ambiente Seguro y Participativo: Se inicia la sesión con una dinámica grupal llamada "Círculo de Comunicación" donde cada estudiante, por turnos, compartirá una experiencia positiva de su semana. Esto fomentará un ambiente de inclusión y respeto mutuo.

     
     
   
   

   • Introducción al Tema: A través de una breve plática, introducimos el tema de la comunicación a distancia y su importancia en el mundo actual, haciendo énfasis en cómo puede ser una herramienta poderosa contra el acoso escolar.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Dinámica de Rol - "La Caja de Comunicación": Se dividirá la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una "caja de comunicación" que contendrá diferentes escenarios de comunicación (invitaciones, felicitaciones, recados, etc.), incluyendo situaciones relacionadas con el acoso escolar. Los alumnos deberán elegir un escenario y preparar una forma de comunicación a distancia para responder a ese escenario, promoviendo la empatía y el apoyo mutuo.

     
     
   
   

   • Creación de Mensajes Positivos: Cada grupo creará mensajes