Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Karla Marena Aguirre- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de sesión: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Grado: Segundo de Secundaria
Materia: Tecnología
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo.
Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas cotidianos en la escuela o comunidad que se podrían resolver con el uso de la tecnología. Los estudiantes expresarán sus ideas y se fomentará una discusión guiada sobre cómo el pensamiento estratégico y creativo puede ser aplicado en la búsqueda de soluciones. (10 minutos)
Reflexión: Breve charla sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo puede potenciar nuestras capacidades para resolver problemas. Se hará énfasis en cómo diferentes perspectivas pueden enriquecer el proceso creativo. (5 minutos)
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad 2: "Diseñando soluciones creativas"
- Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes.
- Selección del problema: Cada equipo seleccionará uno de los problemas identificados en la lluvia de ideas.
- Investigación y diseño: Utilizando medios técnicos disponibles (internet, libros, revistas), cada equipo buscará información relevante que ayude a entender mejor el problema y a pensar en posibles soluciones. Posteriormente, deberán esbozar, mediante dibujos o esquemas, una o varias soluciones c