Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha específica]

Objetivo (PDA):

Los alumnos describirán detalles de personajes y lugares, compartirán con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporarán nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque:

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida e Introducción (10 minutos)

• Saludo y explicación breve del proyecto comunitario: "Creando Nuestro Mundo de Historias".


• Actividad rompehielos: "La pelota viajera", donde al pasar una pelota, cada niño dirá su nombre y su personaje o lugar favorito de un cuento.

2. Lectura Guiada (10 minutos)

• Lectura en voz alta de una historia seleccionada previamente, adecuada a la edad, que incluya elementos culturales diversos.


• Pausas interactivas para describir y dialogar sobre personajes y lugares.

3. Actividad Creativa (15 minutos)

• En equipos, los niños crearán un mural colectivo de una historia. Se asignará a cada equipo un personaje o lugar de la historia leída.


• Se proporcionarán materiales para dibujar y escribir, fomentando la inclusión de elementos propios de su cultura y otras conocidas.

4. Puesta en Común (5 minutos)

• Cada equipo presentará brevemente su parte del mural, explicando los personajes, los lugares y los elementos culturales incorporados.


• Fomento del aprecio por la diversidad y el trabajo en equipo.

**5. Cierre (5 min