Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Todos somos únicos y valiosos"

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades, y pueblos, entendiendo esto como parte fundamental de sus derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema central para explorar: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad "Círculo de presentaciones": Los alumnos formarán un círculo y, uno por uno, compartirán su nombre, su juego favorito y una cosa que les haga únicos (puede ser un talento, una afición, etc.). Esto ayudará a generar un ambiente de confianza y respeto.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Historia interactiva "El mundo de Lucía": Se contará una historia corta sobre Lucía, una niña que descubre la diversidad humana a través de un viaje imaginario por diferentes países. Se harán pausas durante la narración para que los alumnos expresen qué sienten o piensan sobre las diferencias y similitudes entre ellos y los personajes de la historia.


• Actividad "Árbol de los derechos": Los alumnos, divididos en pequeños grupos, dibujarán un árbol cuyas raíces representarán los derechos humanos básicos (como el derecho a ser diferente, a tener una familia, a la educación, etc.). En las hojas, escribirán acciones cotidianas donde esos derechos se ponen en práctica en su entorno (familia, escuela, comunidad).

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: Se formará un círculo nuevamente y