Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de sesión: Comunicación y representación técnica con enfoque en el acoso escolar

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos tecnológicos, enfocándose en soluciones contra el acoso escolar, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase: Iniciar con un saludo cordial y explicar de manera clara el objetivo de la sesión, resaltando la importancia de usar la tecnología como herramienta de cambio social, específicamente para abordar el problema del acoso escolar.

   
   



2. Sensibilización sobre el tema del acoso escolar: A través de un breve video ilustrativo o testimonios (respetando siempre la sensibilidad del tema), hacer conscientes a los alumnos sobre el impacto del acoso escolar. Promover un ambiente de empatía y respeto donde los alumnos se sientan seguros de expresar sus opiniones y experiencias.

   
   



3. Introducción a la Comunicación y Representación Técnica con propósito social: Explicar cómo pueden utilizar la comunicación y representación técnica para diseñar proyectos que aborden el problema del acoso escolar, utilizando ejemplos relevantes para su edad.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Identificación de ideas: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y pedirles que identifiquen problemas específicos relacionados con el acoso escolar en su entorno escolar que podrían ser abordados con una solución tecnológica.

   
   



2. Diseño y planificación de proyectos: Usando técnicas de diseño de pensamiento