Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Brianna Martínez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 5: Impacto de las Actividades Humanas en el Entorno Natural
Grado: 1° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registren y clasifiquen como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Interculturalidad Crítica y Vida Saludable
Problema Interdisciplinar: Convivencia
Inicio (10 minutos)
Bienvenida y Sensibilización:
- Comenzar con una breve plática sobre lo importante que es cuidar nuestro planeta, preguntar a los alumnos cómo creen que nuestras acciones afectan al medio ambiente.
Introducción al Tema:
- Presentar el tema a través de una historia corta o un video sobre cómo diferentes acciones humanas impactan en el medio ambiente y cómo esto afecta nuestra convivencia y salud.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración y Descubrimiento:
- Dividir la clase en pequeños grupos y entregarles imágenes de diferentes actividades humanas (reciclaje, uso excesivo de plásticos, plantar árboles, contaminación del agua, etc.).
- Pedirles que clasifiquen estas imágenes en dos categorías: Acciones Positivas y Acciones Negativas para el ambiente.
- Facilitar una plática grupal donde cada equipo explique sus elecciones y cómo creen que estas acciones afectan nuestra salud y convivencia diaria.
Reflexión Grupal:
- Guiar una reflexión sobre cómo acciones cotidianas en nuestras familias y comunidad impactan en el ambiente.
- Discutir sobre prácticas socioculturales de sus comunidades que co