Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano - Sistema Sexual y Cambios en la Pubertad

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]
Objetivo (PDA): El alumno describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, usando sus nombres correctos y, de ser posible, en su lengua materna, identificando que estos determinan el sexo biológico. Además, propone o practica acciones o hábitos de higiene como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque de Inclusión e Igualdad de Género

Desarrollo de la Sesión

Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema: Iniciar con una lluvia de ideas donde los estudiantes expresen qué saben sobre los cambios corporales durante la pubertad y la importancia de la higiene personal. Se enfocará en generar un ambiente de respeto y confianza, donde todas las voces sean escuchadas, promoviendo un lenguaje inclusivo y respetuoso.


• Establecimiento de normas de convivencia: Acordar con los alumnos reglas de respeto, escucha, y confidencialidad durante las discusiones en clase.

Desarrollo (20 minutos)

• Actividad de indagación: En grupos mixtos, se entregarán tarjetas con dibujos o fotografías de diferentes órganos del cuerpo humano, incluyendo los órganos sexuales masculinos y femeninos. Cada grupo clasificará las tarjetas en dos categorías: órganos sexuales y órganos no sexuales, y posteriormente nombrarán cada órgano, usando términos científicos y, si es posible, en su lengua materna.


• Discusión grupal: Guiar una conversación sobre las funciones básicas de los órganos sexuales y