Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Israel Miranda- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino
Asignatura: Biología
Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Fase de Inicio (10 minutos)
Actividad de Enganche:
Presentación del Tema: Se comenzará la clase con una pregunta detonante, "¿Alguna vez han pensado cómo saben exactamente cuándo tienen hambre o por qué pueden retirar la mano rápidamente si tocan algo caliente?" Esto para captar el interés de los alumnos y conectar con sus experiencias personales.
Objetivo de la Sesión: Se explicará de manera breve el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en nuestra vida cotidiana y en nuestra salud.
Formación de Equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos de 4-5 integrantes, promoviendo la inclusión y asegurándose de que todos participen activamente.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Investigación Guiada:
Exploración y Recolección de Datos: Cada equipo recibirá fichas de investigación con preguntas clave sobre los sistemas nervioso y endocrino. Deberán investigar en libros de texto y recursos en línea aprobados para encontrar las respuestas, fomentando el aprendizaje por indagación.
Discusión y Análisis en Equipo: Los equipos discutirán sus hallazgos, compararán respuestas y prepararán un breve resumen de los