Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Luisa Nuño- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la Sesión: "Descubriendo cómo cuidar nuestro mundo natural"
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos interactúen con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos para promover la construcción de una conciencia ambiental.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema central: Algunas plantas del jardín de la escuela se están secando y los animales pequeños parecen no visitar ese espacio tan a menudo. ¿Cómo podemos ayudar a que el jardín sea un lugar próspero para las plantas y los animales?
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Actividad de sensibilización: Iniciar la clase con una breve plática sobre la importancia de los jardines y cómo ellos son el hogar de muchas plantas y animales. Mostrar imágenes de jardines bien cuidados y otros descuidados. Preguntar a los niños cómo se sienten al ver cada tipo de jardín.
Desarrollo (25 minutos):
Exploración dirigida: Llevar a los niños al jardín de la escuela para observar el estado actual del mismo. Facilitar la observación de las plantas, insectos y cualquier animal que puedan encontrar, guiando la atención hacia los problemas observados (plantas secas, falta de animales, etc.).
Solución de problemas en equipo: Dividir a los niños en pequeños grupos y asignarles la tarea de pensar en soluciones para ayudar a las plantas y animales del jardín. La maestra o maestro guiará la discusión, asegurándose de que todos participen y promoviendo el respeto y la empatía por la naturaleza.
Creación artística: Cada grupo creará un dibujo de cómo