La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia**

Luis Alberto Organista
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Indagar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica




Inicio (10 minutos):



  • Motivación y contextualización: Presentar un breve video o narración sobre las diferentes formas de gobierno a lo largo de la historia de México, haciendo énfasis en los conceptos de democracia, federalismo y centralismo.

  • Planteamiento del Problema: ¿Por qué creen que ha sido importante luchar por la democracia en nuestro país? ¿Qué problemas creen que se enfrentaron para establecerla?




Desarrollo (25 minutos):



  1. Investigación Guiada en Pequeños Grupos: Dividir la clase en grupos de 4-5 estudiantes. Asignar a cada grupo buscar información sobre un aspecto específico: las luchas entre federalistas y centralistas, la constitución de una república o la participación política de las mujeres en el siglo XIX. Proporcionar fuentes de información diversas y accesibles.



  2. Creación de Posters: Cada grupo creará un poster digital o en papel que resuma su investigación, destacando los puntos clave, cómo contribuyó a la democracia en México, y su importancia actual. Instruir a los alumnos para que i