Introducción al concepto de resumen y sus características

Plan de clase

Objetivo general: El alumno determinará la información más relevante de un texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registrará con sus propias palabras.

Objetivos específicos:

1. Identificar las características de un resumen.


2. Analizar un texto y determinar la información más relevante.


3. Registrar la información relevante en un resumen utilizando sus propias palabras.

Sesión 1: Introducción al concepto de resumen y sus características (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.
  
  
  • Planteamiento del problema: Los alumnos no identifican las características de un resumen.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que es un resumen y para qué sirve.
  
  
  • Presentación de conceptos clave sobre el resumen: síntesis de un texto que contiene solo la información más importante, se redacta con palabras propias, etc.
  
  
  • Ejemplo de un resumen para analizar en grupo y determinar sus características.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de los conceptos clave aprendidos.
  
  
  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: traer un texto corto para resumir.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis y producción de resúmenes (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Breve repaso de las características del resumen.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos comparten los textos que trajeron y en parejas analizan cuál es la información más relevante.
  
  
  • Práctica guiada: realizar un resumen en grupo de un texto corto proporcionado por el docente.
  
  
  • Práctica individual: los alumnos realizan un re