Factores que Inciden en los Procesos Técnicos con Enfoque en el Cuidado del Ambiente**

omar francisco sanchez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Factores que Inciden en los Procesos Técnicos con Enfoque en el Cuidado del Ambiente


Grado: Segundo de Secundaria


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno analice factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida, con un enfoque especial en el cuidado del ambiente.


Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Presentación y motivación: Breve diálogo interactivo con los alumnos para conocer sus percepciones sobre cómo diversos factores influyen en la creación y mejora de las tecnologías que utilizan en su día a día, haciendo énfasis en aquellos que impactan en el medio ambiente.



  2. Planteamiento del problema: Presentación de un caso real o hipotético sobre una problemática ambiental local, como la contaminación del agua o del aire, y la necesidad de buscar soluciones técnicas sostenibles.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y análisis: En equipos, los alumnos investigarán sobre diferentes factores (sociales, económicos, culturales y naturales) que deben considerarse al desarrollar soluciones técnicas para el caso presentado. Se incentivará el uso de fuentes confiables y la reflexión crítica sobre la información encontrada.



  2. Diseño de soluciones: Utilizando la metodología de Aprendizaje servicio, cada equipo propondrá una solución técnica que atienda al problema ambiental identificado, considerando los factores investigados. Se promoverá la creatividad, la innovación y el pensamiento crítico en este proceso.



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