Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

aileen flores
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Mensajes en Inglés y Vida Saludable


Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Inglés
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos investiguen en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.




Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Presentación del Tema y Objetivos de Aprendizaje: El docente iniciará la sesión presentando el tema "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable". Se explicará el objetivo de aprendizaje, enfatizando la importancia de investigar y difundir información saludable.



  2. Activador de Conocimientos Previos: A través de una lluvia de ideas, los alumnos compartirán lo que saben sobre mensajes de vida saludable en medios de comunicación. Esta actividad se hará en inglés para fomentar el uso del idioma.



  3. Formación de Equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos para trabajar en el proyecto. Se abordará brevemente la importancia del trabajo en equipo y se proporcionarán estrategias básicas para mejorar la comunicación y colaboración entre los alumnos.






Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación: Los alumnos, en sus respectivos equipos, investigarán en internet o revistas en inglés sobre mensajes que promuevan una vida saludable. Esta actividad busca que los estudiantes practiquen la lectura y comprensión del inglés mientras se informan sobre el tema.



  2. Análisis de Información: Con la información recabada, los equipos discutirán y seleccionarán las ideas principales y datos más relevantes. Se les pedirá identific