Materiales, procesos técnicos y comunidad.
MARIA GUADALUPE ESPINOZA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad
Asignatura: Tecnología
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Inicio (10 minutos)
Actividad Inicial: Presentación de objetivos y sensibilización.
Bienvenida y presentación de objetivos: Se explicará de manera clara y concisa el objetivo de la clase, enfatizando la importancia de la responsabilidad que tenemos al transformar y usar materiales en nuestros procesos técnicos, y cómo estos impactan en la convivencia dentro de las comunidades y el medio ambiente.
Sensibilización a través de un video breve: Se mostrará un video de no más de 3 minutos sobre las consecuencias de un mal manejo de materiales y tecnologías en diversas comunidades, resaltando tanto impactos negativos en la convivencia social como daños al medio ambiente.
Desarrollo (30 minutos)
Actividad de aprendizaje servicio orientada a la convivencia y resolución de problemas:
Exploración de materiales y procesos técnicos locales: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre un material específico utilizado comúnmente en su comunidad y los procesos técnicos asociados a él. Deberán considerar los siguientes puntos:
- Origen del material.
- Proceso de transformación.
- Usos y aplicaciones.
- Impacto en la convivencia comunitaria y en el medio ambiente.
Propuesta de mejora: Cada equipo deberá idear una propuesta de mejora en