Estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estilos de Vida Activos y Saludables

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos organicen juegos y otras actividades físicas, analizando avances y logros personales o grupales, para promover una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Problema a abordar: Ausentismo

Inicio (10 minutos):

1. Dinámica de bienvenida: La clase comenzará con una breve actividad en la que los estudiantes compartirán, de manera voluntaria, alguna actividad física o juego que disfruten fuera de la escuela. Esto ayudará a crear un ambiente inclusivo y permitirá conocer los intereses del grupo.

   
   



2. Introducción al tema: Se explicará la importancia de los estilos de vida activos y saludables, utilizando lenguaje sencillo y ejemplos relevantes para la edad de los alumnos. Se resaltará cómo la actividad física no solo mejora la salud física, sino también la emocional, y cómo puede influir positivamente en su asistencia y desempeño escolar.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de conceptos clave: Se organizará una lluvia de ideas sobre qué significa tener un estilo de vida saludable. Los alumnos podrán mencionar aspectos como la alimentación, el ejercicio, el descanso, etc. Esta actividad servirá para evaluar el conocimiento previo y fomentar la participación activa.

   
   



2. Aprendizaje Servicio en práctica: Los estudiantes, divididos en grupos pequeños, recibirán la misión de diseñar una actividad física o juego que promueva un estilo de vida saludable. Cada grupo deberá considerar cómo su actividad puede ser accesible pa