Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Objetivo de Aprendizaje:

Los alumnos distinguirán el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad: "Conociéndonos y conociendo los materiales"

• Descripción: Los alumnos formarán un círculo con sus sillas y, uno por uno, compartirán su nombre, un material de su entorno que les llame la atención y por qué.


• Objetivo: Crear un ambiente de confianza, respeto y apertura, que permitirá trabajar temas de convivencia a lo largo de la sesión. Además, esta actividad inicia el pensamiento crítico sobre los materiales en su comunidad.


• Recursos necesarios: Salón de clases dispuesto para formar un círculo con las sillas.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad: "Explorando y documentando nuestra comunidad"

• Descripción: Los alumnos, divididos en equipos, saldrán al entorno escolar cercano para realizar una breve investigación sobre los materiales que encuentren, tomando notas sobre su origen (natural o sintético), posible transformación y uso. Se promueve el uso de teléfonos móviles o cámaras para documentar sus hallazgos. Esta exploración se realiza bajo la guía de preguntas diseñadas para estimular el pensamiento crítico.


• Objetivo: Reconocer la diversidad de materiales en su entorno inmediato y promover el trabajo colaborativo y la convivencia armónica durante la actividad.


• **Recursos nece