Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de Clase: Principios y Valores de la Cultura Democrática

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 2° de Secundaria
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoques: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos

1. Iniciar con una dinámica grupal rápida donde los alumnos expresen qué entienden por democracia y valores democráticos, anotando sus ideas en la pizarra.

Problemática a abordar
2. Presentar un breve vídeo o narración sobre una situación donde se evidencie la falta de prácticas democráticas (ejemplo: una comunidad donde no se respetan los derechos de todos sus integrantes) para captar su atención y hacer el enlace con el problema de desinterés hacia la participación democrática.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y análisis

1. Dividir la clase en grupos pequeños y asignarles diferentes aspectos del Estado de derecho democrático (imperio de la ley, división de poderes, contrapesos de poder y respeto a los derechos humanos) para investigar y discutir cómo se aplican estos en su entorno y la importancia de cada uno en la vida cotidiana.

   
   



2. Cada grupo deberá identificar un problema relacionado con su aspecto asignado en su comunidad o entorno y pensar en soluciones posibles, aplicando el pensamiento crítico y la interculturalidad, considerand