Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
aileen flores- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión: Comunicación Asertiva y Dialógica para Erradicar Expresiones de Violencia
Grado: Secundaria 2º.
Asignatura: Español.
Duración: 50 minutos.
Objetivo (PDA): Participa en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género—presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.
Metodología: Proyecto Comunitario.
Enfoque transversal: Igualdad de género y Atención a la violencia.
Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Reflexión y sensibilización
Presentación del tema: Comenzaremos con un breve video que muestre situaciones cotidianas donde se manifiestan expresiones de violencia verbal y no verbal, enfocándonos particularmente en la comunicación asertiva como herramienta para su prevención y resolución.
Diálogo reflexivo: Formaremos un círculo de diálogo donde los alumnos compartirán, si así lo desean, experiencias o situaciones vistas donde se evidencie la violencia de género o escolar, siempre cuidando el respeto y la empatía entre los participantes.
Desarrollo (30 minutos)
Actividad 2: Aprendizaje y práctica
Conceptualización: Se explicarán conceptos clave como: "violencia de género", "comunicación asertiva", y "diálogo". Se hará énfasis en cómo la comunicación asertiva puede prevenir o mitigar situaciones de violencia.
Dinámicas de role-playing: Organizados en pequeños grupos, los estudiantes realizarán dramatizaciones cortas basadas en escenarios propuestos por el docente, donde deben aplicar la comunicación asertiva para resolver conflictos. Se fomentará la inclusión y el respeto a la diversidad de género en l