Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión: "Descubriendo el Mundo de las Letras"

Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno use grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo inicial y explicación breve del objetivo de la sesión.
   
   
   • Actividad rompehielos: "Mi nombre es especial". Los niños y niñas se sientan en círculo y uno por uno, dicen su nombre agregando un gesto o movimiento que les guste.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al mundo de las letras: Se mostrará un abecedario colorido y se dialogará sobre la importancia de las letras en nuestra vida cotidiana. ¿Cómo nos ayudan? ¿Dónde las vemos?
   
   
   • Creando nuestra palabra favorita: Cada niño/a escogerá una palabra que le guste (puede ser su nombre, un fruto, un animal) y la escribirá en una hoja grande con la ayuda de sellos o esténciles. Mientras lo hacen, se conversará sobre la importancia de comer saludable, eligiendo palabras como "manzana", "agua", "zanahoria", fortaleciendo así el enfoque de vida saludable.
   
   
   • El buzón de las palabras amables: Se decorará una caja como si fuera un buzón y los niños/as depositarán en él las palabras que escribieron, para luego intercambiarlas con sus compañeros, promoviendo así los vínculos sociales.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Qué apr