Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2 de clase: Creaciones Literarias Tradicionales y Contemporáneas

Grupo de Edad: Alumnos de Español de 1º de Secundaria (12 a 15 años)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desinterés

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad 1: Presentación audiovisual (5 minutos)

  
  
  
  
  • Descripción: Se mostrará un video corto que ilustre diversos tipos de creaciones literarias, tanto tradicionales como contemporáneas, destacando su importancia cultural y su diversidad.
  
  
  • Objetivo: Generar interés y curiosidad entre los alumnos sobre las distintas formas de expresión literaria.
  
  
  
  



• Actividad 2: Lluvia de ideas (10 minutos)

  
  
  
  
  • Descripción: Se invitará a los alumnos a compartir conocimientos previos y experiencias personales relacionadas con mitos, leyendas, fábulas, entre otros. Se utilizará el pizarrón para anotar sus aportaciones.
  
  
  • Objetivo: Identificar el conocimiento previo de los alumnos y sus intereses personales, además de resaltar la presencia de las creaciones literarias en su entorno.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 3: Exploración y clasificación (15 minutos)
  
  
  • Descripción: Los alumnos, en equipos, buscarán en libros, revistas y recursos en línea ejempl