Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
SONIA- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión:
"Construyendo un Mundo de Colores"
Grado:
Preescolar 3º
Duración:
45 minutos
Fecha:
[Fecha específica]
Objetivo (PDA):
Que los alumnos asuman actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas, reconociendo y valorando la diversidad.
Metodología:
Aprendizaje-Servicio
Contenidos:
- Interacción con personas de diversos contextos.
- Establecimiento de relaciones positivas basadas en la aceptación de la diversidad.
- Valores: Respeto, empatía, colaboración y aceptación.
Desarrollo de la Sesión:
- Inicio (10 minutos):
Actividad "Círculo de amigos":
Los niños se sientan en círculo.
Se les pregunta cómo se sienten hoy y se comparte un objeto (puede ser una pelota suave) que se pasará de uno a otro; quien lo tenga, tendrá la palabra.
Objetivo: Generar un ambiente de confianza y respeto.
- Desarrollo (25 minutos):
Actividad "El Jardín de las Diferencias":
Se divide al grupo en pequeños equipos.
A cada equipo se le entrega un set de flores de colores (pueden ser dibujos o recortes) y se les pide que creen un jardín en el que todas las flores convivan armoniosamente, resaltando que cada color representa una cualidad o característica única (diversidad cultural, habilidades físicas, intereses, etc.).
Mientras trabajan, el docente se acerca a cada grupo para dialogar sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias, incentivando la conversación sobre cómo podemos ayudar y colaborar con los demás en nuestro entorno.
Objetivo: Fomentar la aceptación de la diversidad y