Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Recursos y Juegos del Lenguaje en Preescolar

Grado: 2º de Preescolar
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Problema Interdisciplinar a Atender: Convivencia

Inicio (10 minutos)

• Saludo y Bienvenida:
  Inicio con una canción de bienvenida donde se mencionen algunas palabras nuevas para los niños, acompañadas de gestos relacionados para facilitar su comprensión.

  
  



• Motivación y Presentación del Tema:
  Breve plática sobre la importancia de las palabras y cómo estas nos ayudan a compartir nuestras ideas y sentimientos, haciendo énfasis en la diversidad lingüística de nuestra comunidad y otras comunidades.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Lenguas:
   Se presentará un pequeño libro ilustrado (creado previamente) que contenga saludos, frases de cortesía, y nombres de objetos cotidianos en diferentes lenguas presentes en la comunidad y otras culturas. Los niños escucharán la pronunciación y repetirán.

   
   



2. Creación de un "Jardín de Palabras":
   Cada niño elegirá una palabra nueva del libro y la "plantará" en un jardín mural colectivo, dibujando la palabra y un dibujo que represente su significado. Esto fomentará la conexión entre el lenguaje y las artes visuales.

   
   



3. Juego de Rol "El Mercado de Palabras":
   Simulando un mercado, donde cada niño puede "comprar" y "vender" palabras aprendidas, usando monedas de cartón. Este