Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno promueva acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en casa, escuela y comunidad, integrando los saberes prácticos de su comunidad y la información científica.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y Escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 min):

• Saludo y bienvenida.


• Breve plática sobre la importancia del cuidado de la salud y cómo nuestras acciones cotidianas pueden mejorar nuestra vida y la de quienes nos rodean.


• Introducción a la temática del día: "Conocer para cuidar nuestra salud y la de nuestra comunidad".

Desarrollo (25 min):

• Actividad 1: El Círculo de la Salud (10 min)

  
  
  
  
  • Los niños se sientan formando un círculo. Se les plantea la pregunta: "¿Qué podemos hacer para estar sanos?".
  
  
  • Cada niño menciona una acción de higiene, limpieza o actividad física que conozcan, preferentemente relacionada con su comunidad.
  
  
  • Se complementa con información científica breve y adecuada a su edad, por ejemplo, explicar cómo lavarse las manos correctamente y por qué es importante.
  
  
  
  



• Actividad 2: La Estación de la Alimentación (15 min)

  
  
  
  
  • Se divide al grupo en pequeños equipos y se les asigna un rincón de la sala con diferentes alimentos (imágenes o juguetes) tanto saludables como no saludables.
  
  
  • Cada equipo debe clasificar los alimentos y elegir aquellos que consideren saludables.
  
  
  • Se discute la importancia de una alimentación b