Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.

fernanda cardiel
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Asignatura: Formación Cívica y Ética


Grado: Secundaria 3º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.



Fase de Inicio (10 minutos)


Actividad: Exploración de conocimientos previos y sensibilización



  1. Dinámica de grupo - "Tormenta de Ideas": Los alumnos, organizados en pequeños grupos, compartirán sus experiencias y conocimientos previos sobre conflictos en sus entornos cercanos (escolar, familiar, comunitario) y cómo estos fueron o pueden ser resueltos pacíficamente.



  2. Debate dirigido - El docente guiará un breve debate sobre el acoso escolar, preguntando: "¿Cómo creen que el acoso escolar afecta la convivencia armónica en nuestra escuela y cómo podríamos resolverlo pacíficamente?"





Fase de Desarrollo (30 minutos)


Actividad: Investigación y análisis



  1. Investigación en equipo: Los alumnos serán divididos en equipos para investigar sobre diferentes personas, grupos y organizaciones en México y América Latina que han contribuido a la resolución de conflictos de manera pacífica. Cada equipo se enfocará en una categoría: personas, grupos comunitarios, organizaciones nacionales o internacionales. Se les proporcionará una lista de ejemplos como Rigoberta Menchú, el Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad, entre otros.



  2. Análisis de casos: Cada equipo seleccionará un caso de estudio, investigará m