Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interpretación y Producción de Anuncios Publicitarios con Enfoque Comunitario y Ambiental

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios, y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras, con un enfoque en el cuidado del ambiente y promoción de una vida saludable.

Metodología:

Uso de la metodología de Proyecto comunitario, incorporando el pensamiento crítico y la interdisciplinariedad, centrando la atención en el cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio:

• (5 minutos) Presentación del tema con una pregunta generadora: "¿Cómo podemos promover una vida saludable y el cuidado del ambiente a través de anuncios publicitarios de nuestra comunidad?"


• (5 minutos) Breve explicación de qué es un anuncio publicitario y su importancia para promover productos, servicios y mensajes relevantes para la comunidad.

Desarrollo:

• (10 minutos) Exploración y análisis grupal de ejemplos de anuncios publicitarios (impresos y digitales) que promuevan el cuidado del ambiente y la vida saludable, identificando elementos clave como el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios, y figuras retóricas.


• (10 minutos) Reflexión grupal sobre productos o servicios en su comunidad que podrían beneficiarse de una campaña publicitaria con enfoque ambiental y de vida saludable. Selección de un producto o servicio para trabajar.


• (10 minutos) Esbozo individual