Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Efectos de la Pandemia de COVID-19 en las Familias, la Escuela y la Comunidad para Alumnos de 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Comenta y reflexiona con sus compañeras y compañeros, acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como: el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje-Servicio y enfoque interdisciplinar en Lectoescritura

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Introducción (10 minutos)

1. Inicio de Clase: Breve dinámica de integración donde cada alumno pueda expresar cómo se siente el día de hoy, utilizando pelotas de colores para simbolizar diferentes emociones.

   
   



2. Presentación del Tema: Mediante un cuento corto ilustrado, presentar una historia sencilla sobre una familia, una escuela, y una comunidad durante la pandemia, destacando los cambios en su vida diaria (uso de mascarillas, clases en línea, jugar en casa).

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Actividad en Grupo Pequeño: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Se les entregará una serie de imágenes para ordenar que muestran diferentes actividades antes y durante la pandemia (ej. ir a la escuela vs. estudiar en casa, jugar en el parque vs. jugar dentro de casa). Los alumnos narrarán a sus compañeros lo que ven en las imágenes.

   
   



4. Reflexión Grupal sobre los Cambios: Guiados por el docente, los alumnos discutirán cómo cambiaron las actividades familiares, escolares y comunitarias. Se enfatizará en cómo adaptamos los espacios de casa para aprender y jugar, las nuevas formas de