Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Matemáticas para 1º de Secundaria

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se iniciará la clase con una breve discusión sobre lo que saben los estudiantes acerca de los números positivos y negativos, buscando que mencionen dónde los han visto aplicados en la vida cotidiana.

  
  



• Motivación y contextualización: Se enlazará el tema a estudiar con el contexto de las adicciones, preguntando: ¿Cómo creen que los números positivos y negativos pueden ayudarnos a entender mejor el impacto de las adicciones en la sociedad (como el aumento o disminución de casos, edades promedio, etc.)?

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación dirigida: En equipos, los estudiantes investigarán en libros de texto y recursos en línea cómo se representan y ordenan los números positivos y negativos en la recta numérica, así como la propiedad de densidad. Se les incentivará a buscar ejemplos que involucren estadísticas relacionadas con las adicciones para hacer la conexión interdisciplinaria.

  
  



• Experimentación práctica: Utilizando una recta numérica grande colocada en el piso del salón, los alumnos marcarán distintos números (positivos, negativos, fracciones, y decimales) que hayan encontrado en su investigación sobre adicciones. Debatirán por qué los colocaron en esas posiciones y si esos números reflejan un aumento