Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Consecuencias de la Desigualdad en la Calidad de Vida

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoques: Inclusión e Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos

1. Dinámica de Presentación: Breve dinámica de presentación donde cada estudiante comparte su nombre y una palabra que asocie con la palabra "igualdad".

   
   



2. Puesta en común sobre el significado de desigualdad: Generar un breve diálogo sobre qué entienden por desigualdad socioeconómica y cómo creen que afecta a las comunidades y a la calidad de vida de las personas.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas enfocando el tema de acoso escolar o bullying

1. Presentación del problema: Se presenta un caso hipotético pero representativo de acoso escolar vinculado a diferencias socioeconómicas. Por ejemplo, un estudiante nuevo en la escuela es excluido y acosado debido a su origen socioeconómico.

   
   



2. Trabajo en equipos: Los estudiantes, divididos en pequeños grupos, analizarán el caso presentado identificando:

   
   
   
   
   • Las formas de desigualdad y discriminación presentes.
   
   
   • Las posibles consecuencias en la calidad de vida del estudiante acosado.
   
   
   • La interacción de factores socioeconómicos y culturales en el acoso.
   
   
   
   



3. Búsqueda de soluciones: Cada equipo deberá proponer acciones concret