“Explorando Nuestro Mundo”**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: “Explorando Nuestro Mundo”

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca, a partir de puntos de referencias personales de interioridad y proximidad, a las personas, objetos y elementos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar a atender: Trabajo en equipo

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Introducción (10 minutos):

Se inicia la sesión con un círculo de diálogo donde el docente pregunta a los alumnos sobre los diferentes lugares que conocen cerca de su casa, así como los objetos y personas que usualmente ven en su camino hacia la escuela. Esto busca estimular la memoria y la expresión oral, así como sentar las bases para el reconocimiento de su entorno inmediato.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada (15 minutos): Los alumnos, divididos en equipos, realizarán un recorrido por el aula o la escuela (dependiendo de las posibilidades del espacio físico), donde tendrán que identificar y dibujar formas y figuras que encuentren en su camino. Cada equipo llevará una hoja de papel y crayones para registrar lo observado. Se incentiva el trabajo en equipo asignando a cada miembro del equipo una tarea específica (ej. uno dibuja las formas, otro identifica los colores, etc.).

   
   



2. Creación artística (10 minutos): Con base en lo observado y dibujado durante la exploración guiada, cada equipo creará un mural colectivo en una gran hoja de papel que represente su recorrido, incorporando elementos de su entorno y mostrando los diferentes puntos de referencia importantes par