Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción Positiva en la Diversidad

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoques: Pensamiento Crítico, Igualdad de Género

Problemática Interdisciplinar: Disciplina

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de sensibilización: Iniciaré con una breve historia animada que muestre personajes diversos interactuando y solucionando un problema juntos, destacando el respeto y la colaboración.
   
   
   • Diálogo guiado: Conversaré con los alumnos sobre cómo se sintieron los personajes al trabajar juntos y destacaré la importancia de respetar y aceptar las diferencias de cada quien.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Juego cooperativo "El Puente de la Amistad": Los niños, en equipos, deberán construir un "puente" usando bloques, hojas, o cualquier material disponible, pero con una condición: cada niño aportará una idea de cómo construirlo, promoviendo la aceptación de ideas y respeto por las contribuciones de todos.
   
   
   • Rincón de diálogo: Después del juego, formaré un círculo de diálogo donde cada niño compartirá qué aprendió del juego, cómo se sintió trabajando en equipo y cómo las diferentes ideas ayudaron a lograr el objetivo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Reflexionaremos sobre cómo nos sentimos al respetar y ser respetados, y la importancia de trabajar en equipo valorando las diferencias.
   
   
   • Canción del respeto: Concluiré la sesión con una canción sobre el respeto y la