El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Materiales: Computadoras con acceso a internet, proyector, papel y lápices.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema principal: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
   
   
   • Plantear el objetivo de la clase: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
   
   
   
   



2. Investigación sobre la falta de agua en Nuevo León (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre la falta de agua en Nuevo León.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, artículos o páginas web relacionadas con el tema.
   
   
   • Los grupos deberán recopilar información sobre la situación actual de la falta de agua y cómo se puede cuidar.
   
   
   
   



3. Discusión en grupos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá la información recopilada y discutirá posibles soluciones al problema de la falta de agua.
   
   
   • Fomentar el uso del inglés para expresar las ideas y necesidades de la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Presentación de soluciones (15 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará las soluciones propuestas para resolver el problema de la falta de agua en Nuevo León.
   
   
   • Los alumnos deberán utilizar el inglés para expresar las ideas y necesidades de la comunidad.
   
   
   
   



2. Organización de la campaña (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los grupos se organizarán para planificar una campaña en inglés sobre las soluciones propuestas.
   
   
   • Deberán