Los afectos y su influencia en el bienestar.
Gemma Herrera
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: "Los afectos y su influencia en el bienestar"
Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Desarrollo de la sesión
Introducción (10 minutos)
- Bienvenida e introducción al tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
- Breve charla sobre la importancia de los afectos y cómo pueden influir en nuestra vida diaria, especialmente en nuestra convivencia con los demás.
Actividad principal (25 minutos)
- Dinámica "Rueda de emociones": Los alumnos se sientan en círculo y una pelota se pasará de mano en mano. Al quien la reciba, deberá expresar una emoción que haya sentido en el día y cómo cree que influyó en su convivencia con los demás. Se promueve el respeto y la escucha activa.
- Reflexión grupal: Después de la dinámica, se reflexiona sobre cómo nuestras emociones y afectos pueden influir en nuestra convivencia con amigos, familiares y compañeros.
Actividad de aprendizaje servicio (10 minutos)
- Planificación de un proyecto: Los alumnos, en pequeños grupos, inician la planificación de un proyecto de servicio que busque mejorar la convivencia en la escuela. Pueden ser campañas de concientización, talleres, etc. Se discutirán y votarán las mejores ideas para desarrollarlas en las próximas sesiones.
Cierre (5 minutos)
- Recapitulación de lo aprendido y preguntas finales.
- Explicac