La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Mayra Lizeth Hernández- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación
- Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y formas de expresión que existen en México y el mundo.
- Generar preguntas de investigación en grupos de trabajo y compartirlas con el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Investigación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo
- Distribuir material de investigación, como textos y videos, sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Los alumnos realizarán una investigación individual o en grupos pequeños sobre una lengua o forma de expresión específica.
- Fomentar el uso de diferentes tipos de texto y medios de comunicación en la investigación.
Sesión 3 (45 minutos)
Secuencia didáctica: Elaboración de productos para difundir la diversidad lingüística
- Los alumnos utilizarán la información obtenida en la investigación para elaborar un producto, como un folleto, un video o una presentación, que difunda la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Foment