Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Exploración de la Diversidad Natural en la Comunidad

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Observa y describe en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan, y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación enfocado en la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, fomentando el pensamiento crítico y el cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial: Introducir el tema preguntando a los niños sobre sus animales favoritos y si conocen alguno que viva cerca de su casa o en su comunidad.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a convertirnos en exploradores para descubrir los animales que viven en nuestra comunidad y aprender todo sobre ellos."
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   

   • Actividad 1: Descubriendo animales en nuestra comunidad (15 minutos)

     
     
     
     
     • Los niños se distribuirán en pequeños grupos.
     
     
     • Cada grupo recibirá imágenes de diferentes animales que pueden encontrarse en su entorno (insectos, aves, perros, gatos).
     
     
     • Se les pedirá que, con ayuda del docente, describan los animales usando tarjetas con palabras clave (peludo, con alas, pequeño, etc.).
     
     
     • Reflexión grupal sobre la importancia de estos animales en nuestro entorno y el cuidado que requieren.
     
     
     
     
   
   

   • Actividad 2: Creando nuestro mural de animales (10 minutos)

     
     
     
     
     • Con las imágenes y las descripciones anteriores, cada grupo creará un segmento de un mural colectivo, dibujando el hábitat natural de los animales exp