Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

teresa gallegos
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las funciones vitales de nutrición, reproducción y relación con el entorno natural caracterizan a los seres vivos, incluido el ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Funciones Vitales y su Relación con el Entorno


Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 4
Objetivo (PDA): Comprender que las funciones vitales de nutrición, reproducción y relación con el entorno natural caracterizan a los seres vivos, incluido el ser humano.




Actividades Clave:


Inicio (10 minutos)



  1. Lluvia de Ideas: Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre las plantas y los animales. Anotar en la pizarra sus ideas, enfocándose en cómo creen que interactúan con su entorno.



  2. Presentación del Tema: Breve introducción sobre las funciones vitales de los seres vivos (nutrición, reproducción, relación), destacando su importancia para la supervivencia y cómo estos se relacionan con su entorno natural.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Indagación Guiada: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles fichas con diferentes seres vivos (plantas y animales) y su entorno. Cada grupo deberá investigar y discutir cómo estos seres realizan sus funciones vitales y cómo se relacionan con su entorno. Se proporcionará material de apoyo como libros y acceso a internet si es posible.



  2. Arte y Ciencia: Cada grupo creará un mural pequeño con dibujos y palabras clave que representen lo investigado. Deberán incluir ejemplos de cómo los seres vivos cambian a lo largo del tiempo en respuesta a su entorno. Se incentivará el uso de colores y la creatividad para expresar las ideas de cómo el cuidado del ambiente influye en la vida de estos seres.




Cierre (10 minutos)



  1. Presentación de Murales: Cada grupo presentará su mural explicando sus