Interacción Motriz a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interacción Motriz a través del Aprendizaje Servicio

Sesión 1: Duración 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, a través de la participación en actividades de aprendizaje servicio, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve discusión sobre la importancia de la interacción motriz y cómo se relaciona con la vida saludable.


• Presentar el concepto de aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo personal y social.


• Plantear el problema de interacción motriz como un obstáculo en el desarrollo de habilidades deportivas y el bienestar general.

Actividad 2: Aprendizaje Servicio (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá identificar una necesidad o problema relacionado con la interacción motriz en su entorno escolar.


• Los grupos deberán proponer una actividad de aprendizaje servicio para abordar el problema identificado.


• Los alumnos deberán planificar, organizar y ejecutar la actividad de aprendizaje servicio, involucrando a otros miembros de la comunidad escolar (maestros, padres de familia, etc.).


• Los alumnos deberán registrar el proceso de desarrollo y los resultados obtenidos.

Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Los grupos compartirán sus experiencias y los resultados obtenidos de su actividad de aprendizaje servicio.


• Se abrirá un espacio para la reflexión sobre la importancia de la interacción motriz y la satisfacción que se obtiene