Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Cambios a través del Tiempo

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno se dé cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Introducción (10 minutos):

Iniciaré la sesión con una ronda de preguntas dirigidas a los niños sobre cómo eran ellos cuando eran bebés, cómo creen que han cambiado y si recuerdan algún lugar o juguete que haya cambiado con el tiempo. Esto para activar conocimientos previos y preparar el terreno para la temática de cambios a través del tiempo. Usaré lenguaje claro y sencillo, adecuado a su edad, y mostraré imágenes de objetos, lugares y personas en diferentes épocas para ilustrar los cambios.

Desarrollo (25 minutos):

1. Narración de Historia (10 minutos): Contaré una historia corta ilustrada que narre la vida en el pasado y cómo ha cambiado hasta el presente, abarcando aspectos como juegos, vestimenta, formas de comunicación y transporte. La historia estará enfocada en mostrar la diversidad de familias y comunidades, promoviendo la interculturalidad crítica.

   
   



2. Actividad de Aprendizaje Basado en Problemas (15 minutos): Dividiré a los alumnos en pequeños grupos y les presentaré un "problema": imaginar que viajan en el tiempo a visitar a sus abuelos cuando eran niños. Tendrán que pensar y dibujar cómo serían los lugares, qué objetos usarían para jugar, y cómo serían las costumbres en ese entonces, basándose en la historia narrada anteriormente. Fomentaré el diálogo entre ellos para que expliquen sus dibujos